En anglais, une carte mentale se dit mind map, et on dit to mind map ou to draw a mind map. Pour apprendre l’anglais, la carte mentale sert surtout à trois choses : ranger du vocabulaire par thème, visualiser les temps grammaticaux, préparer un oral sans rédiger. La règle d’or : tout ce qui est écrit sur la carte est en anglais, sauf les pièges signalés en rouge.
Comment dit-on carte mentale en anglais, et avec quel vocabulaire ?
Si l’on vous demande de présenter votre carte en classe d’anglais, ou si vous cherchez des modèles sur des sites anglophones, ces mots suffisent.
| Français | Anglais |
|---|---|
| carte mentale | mind map |
| carte heuristique | mind map (on trouve aussi spider diagram au Royaume-Uni) |
| idée centrale | central idea, main topic |
| branche | branch |
| sous-branche | sub-branch |
| mot-clé | keyword |
| faire un remue-méninges | to brainstorm |
Pour la présenter : In the middle, I wrote the main topic. Each branch is about one idea. The red words are the tricky ones.
Comment faire une carte mentale de vocabulaire anglais ?
C’est l’usage le plus rentable. Un mot isolé s’oublie ; un mot rangé dans une famille, avec une image, tient beaucoup mieux. Prenons le thème Food, au programme dès la 6e.
Mind map « Food »
- Fruit : apple, pear, strawberry, grapes, banana.
- Vegetables : carrot, potato, peas, lettuce, onion.
- Meals : breakfast, lunch, dinner, snack.
- Drinks : water, milk, orange juice, tea.
- Verbs : to eat (ate, eaten), to drink (drank, drunk), to cook, to taste.
- Tricky words : fruit est indénombrable (some fruit) ; grapes (raisins frais) mais raisins (raisins secs).
- Choisissez un thème du chapitre en cours : My house, Sports, Clothes, The weather.
- Tracez 4 à 6 branches en anglais, une catégorie chacune.
- Ajoutez les mots avec un dessin minuscule, jamais la traduction française à côté.
- Marquez l’accent tonique en soulignant la syllabe forte : vegetable se prononce avec l’accent sur la première syllabe.
- Testez-vous en cachant une branche et en la reconstituant de mémoire.
Comment représenter les temps anglais sur une carte ?
La grammaire anglaise se prête bien à la carte, parce que chaque temps se construit sur une formule courte. Au centre : English tenses. Une branche par temps, avec formation, emploi, marqueurs de temps et exemple.
| Temps | Formation | Emploi | Exemple |
|---|---|---|---|
| Present simple | base verbale (+ s à la 3e personne du singulier) | habitudes, vérités générales | She plays tennis every Sunday. |
| Present continuous | be + V-ing | action en cours | She is playing now. |
| Preterite (simple past) | V-ed ou forme irrégulière | action passée, datée, terminée | She played yesterday. She went to London in 2020. |
| Present perfect | have / has + participe passé | lien entre passé et présent, bilan | She has lived here since 2019. |
| Future with will | will + base verbale | prédiction, décision prise sur le moment | It will rain tomorrow. |
| Be going to | be going to + base verbale | intention, prévision fondée sur un indice | I’m going to study tonight. |
Autre bulle rouge à prévoir : since + point de départ (since 2019) contre for + durée (for five years), tous deux avec le present perfect quand l’action dure encore.
Comment préparer un oral d’anglais avec une carte mentale ?
Pour un exposé, une présentation au collège ou l’oral d’une épreuve de langue, la carte remplace la feuille rédigée. Écrire son texte et le lire donne un oral plat, et l’examinateur le repère tout de suite. Avec une carte, on parle à partir de mots-clés.
Mind map d’un oral de 3 minutes
- Centre : le sujet en une question. Should teenagers have a smartphone?
- Branche Introduction : hook + annonce. Nowadays… / I will first… then…
- Branche For : 2 arguments, 1 exemple chacun.
- Branche Against : 2 arguments, 1 exemple chacun.
- Branche My opinion : In my opinion… / To conclude…
- Branche Linking words : first of all, moreover, however, on the other hand, therefore.
Quelles erreurs éviter sur une carte mentale en anglais ?
- Traduire chaque mot en français : l’œil lit le français et le cerveau n’apprend que lui. Préférez un dessin.
- Écrire des phrases : une branche porte un mot ou une expression courte.
- Oublier les verbes irréguliers : notez les trois formes à côté du verbe (to eat, ate, eaten).
- Faire une carte et ne plus la regarder : sans relecture à J+1, J+3 et J+7, le vocabulaire s’efface en quelques jours.
Une carte en anglais s’écrit entièrement en anglais : un mot par branche, un dessin plutôt qu’une traduction, les pièges en rouge.
Comment mémoriser durablement le vocabulaire de la carte ?
La carte range, la répétition fixe. Recopiez chaque branche sur des cartes recto-verso et faites-les tourner avec la méthode Leitner. Les techniques propres à la langue anglaise sont détaillées dans apprendre par cœur en anglais, et pour varier les séances, les jeux pour apprendre l’anglais reprennent le même vocabulaire. Le tracé d’une carte lisible est expliqué dans comment faire une carte mentale, et toutes les cartes sont sur la page carte mentale.
Savez-vous faire une carte mentale en anglais ?
Comment dit-on « carte mentale » en anglais ?
Mind map.
Formation du present continuous ?
Be conjugué + verbe en -ing : I am reading.
« She doesn’t likes » : où est l’erreur ?
Après does, la base verbale : she doesn’t like.
Since ou for : « I have lived here … ten years » ?
For, car « ten years » est une durée.
Les trois formes de « to drink » ?
Drink, drank, drunk.
Comment dit-on « raisins secs » ?
Raisins. Les raisins frais se disent grapes.
Combien de mots par branche au maximum ?
Environ sept : au-delà, créez une nouvelle branche.
